Педагогический познавательно-творческий детско-родительский проект (для младшей группы 3-4 года) «День рождения Деда Мороза»
Задачи проекта:
- Познакомить детей с образом Деда Мороза, его атрибутами (посох, шуба, мешок с подарками) и сказочным местом проживания.
- Дать детям элементарные представления о традициях празднования дня рождения (поздравления, подарки, праздничный торт, игры).
- Создать положительный эмоциональный настрой, атмосферу волшебства и радости.
- Развивать речь детей: обогащать словарь (день рождения, именинник, поздравление, подарок, свечи, торт), поощрять желание отвечать на вопросы, участвовать в беседах.
- Развивать творческие способности через изобразительную деятельность, лепку, музыкальную и театрализованную игру.
- Воспитывать доброжелательность, умение сотрудничать со сверстниками и взрослыми, желание делать приятное другим.
- Привлечь родителей к совместному творчеству с детьми, к активному участию в жизни группы.
Вид проекта: краткосрочный, познавательно-творческий.
Участники проекта: дети младшей группы (3-4 года), воспитатели, родители.
Время реализации проекта: ноябрь краткосрочный (сроком на 1 неделю).
Ожидаемый результат проекта:
- Дети познакомятся с образом Деда Мороза, узнают о традиции отмечать его день рождения.
- Обогатится активный и пассивный словарь детей по теме проекта.
- Будут созданы творческие работы детей (рисунки, аппликации, поделки).
- У детей сформируются навыки совместной игры и творчества.
- Будет организована праздничная выставка детских работ «Подарок для Дедушки Мороза».
- Состоится тематическое развлечение «С Днём рождения, Дед Мороз!».
- Повысится заинтересованность родителей в совместной творческой деятельности с детьми.
Схема реализации проекта
- Подготовительный этап:
- Определение цели, задач, содержания проекта.
- Подбор методической литературы, художественных произведений, дидактических игр, музыкального материала.
- Подготовка материалов для творческой деятельности.
- Разработка конспектов мероприятий.
- Оформление информационного материала для родителей в родительском уголке.
- Создание предметно-развивающей среды: книжный уголок по теме, уголок для сюжетно-ролевых игр, дидактические игры.
- Основной этап (практическая деятельность):
- Проведение цикла занятий, бесед, чтения.
- Организация совместной творческой деятельности детей (индивидуальной и коллективной).
- Проведение игр (дидактических, подвижных, пальчиковых).
- Взаимодействие с родителями: изготовление поделок, разучивание стихов.
- Заключительный этап:
- Оформление выставки детского творчества «Подарок для Дедушки Мороза».
- Проведение праздничного развлечения «С Днём рождения, Дед Мороз!».
- Подведение итогов, обсуждение результатов с родителями.
Работа с детьми
|
Вид деятельности |
Тема / Название |
|
Сюжетно-ролевые игры |
«Угостим Деда Мороза чаем», «Собираем подарки в дорогу», «День рождения у куклы». |
|
Подвижные игры |
«Мороз Красный Нос», «Снежинки и ветер», «Передай посох». |
|
Дидактические игры |
«Собери картинку: Дед Мороз», «Найди пару: варежки», «Что нужно Деду Морозу?» (предметные картинки). |
|
Пальчиковые игры |
«Мы слепили снежный ком», «Ёлочка», «Пирог». |
|
Общение. Беседы |
«Кто такой Дед Мороз?», «Где живёт Дед Мороз?», «Как мы отмечаем день рождения?», «Какой подарок мы сделаем для Деда Мороза?». |
|
Рассматривание |
Иллюстраций, открыток с изображением Деда Мороза, его терема, новогодних атрибутов. |
|
Чтение художественной литературы |
Стихи о Деде Морозе (Н. Мигунова «Дед Мороз», В. Орлов «Почему Дед Мороз бороду носит?»). Отрывки из сказок. |
|
Игры-занятия |
«Украсим варежку для Деда Мороза» (аппликация), «Слепим торт из снега» (лепка), «Волшебные снежинки» (рисование ватными палочками). |
|
Театрализованная деятельность |
Игра-имитация «Мы – снежинки», обыгрывание с помощью игрушек сюжета «Дед Мороз в гости идёт». |
|
Итоговое мероприятие |
Выставка детского творчества «Подарок для Дедушки Мороза». Праздничное развлечение «С Днём рождения, Дед Мороз!». |