Перспективный план по работе с родителями в группе раннего развития (2-3 года).
Сентябрь
|
№ |
Активные формы работы |
Наглядная информация |
Цель |
|
1. |
Совместная подготовка к учебному году. |
«Режим дня», «Наши занятия», «Адаптация», «Задачи на год», «Что должно быть в шкафчике», «Именинники» |
Познакомить родителей с режимом дня ДОУ, Воспитательно – образовательной работой в детском саду. |
|
2. |
Родительское собрание: «Адаптация детей в ДОУ». Анкета для родителей. |
Объявление (приглашение), Информационный плакат (для дальнейших рекомендаций родителям по работе с детьми дома). «Особенности адаптации детей, поступающих в ДОУ», «Я сам!», «Алгоритм одевания, умывания!» |
Познакомить родителей с особенностями протекания адаптации детей в группе, программой, задачами развития и воспитания на год. Обсуждение рекомендаций и пожеланий. Узнать о семьях воспитанников, их интересах, занятиях, познакомиться друг с другом поближе. |
|
3. |
Фотогазета: «Наши малыши!» |
Организация фотовыставки |
|
Октябрь
|
№ |
Активные формы работы |
Наглядная информация |
Цель |
|
1. |
День добрых дел. Совместное изготовление родителями с детьми кормушек для птиц.
|
«Способы изготовления кормушек», стихи об осени, птицах для совместного чтения, «Покормите птиц зимой», «Мы любим природу!» (Приметы, признаки осени) |
Привлечь родителей к экологическому воспитанию детей, совместному труду; Сплочение в общем деле. |
|
2. |
Консультация «Как приучить 2-3 летнего ребёнка убирать за собой игрушки» |
«Мои игрушки», «Учим ребёнка убирать игрушки», «Как воспитывать самостоятельность?!» |
Нацелить родителей на совместную работу. |
|
3. |
Фоторепортаж в рублике «Делимся семейным опытом!» |
Оформление фотовыставки. |
Поделиться опытом удачных моментов воспитания в семье. |
|
4. |
Выставка творческих работ «Рисуем дома» |
Оформление рисунков сделанных в совместной деятельности детей и родителей дома. Тема: «Рисуем вместе!» Инф. материал «Детский рисунок» |
Привлечь родителей к совместной изобразительной деятельности дома, активизация творчества родителей и детей. |
Ноябрь
|
№ |
Активные формы работы |
Наглядная информация |
Цель |
|
1. |
Совместная подготовка группы к зиме. |
«Как беречь здоровье!», «Профилактика гриппа!», ФОРУМ – советы родителей друг другу на медицинскую тему. |
Привлечение родителей к подготовке группы к холодному периоду года и профилактике заболеваемости у детей. |
|
2. |
Консультация «Игрушка в жизни ребёнка» |
Фотовыставка на тему: «Играем дома!» Инф. материалы: «Какие игрушки необходимы детям?» |
Выяснить в какие развивающие игры играют дома и как. Привлечь к совместному созданию с детьми фоторепортажей, обогатить знания родителей о функциях игрушки для ребёнка. |
Декабрь
|
№ |
Активные формы работы |
Наглядная информация |
Цель |
|
1. |
Фотогазета: «В детском саду играем, много нового узнаем!» |
Организация фотовыставки. Инф. материал «Умные игры дома» |
Познакомить родителей с различными видами дидактических и развивающих игр для детей раннего возраста. |
|
2. |
Родительское собрание: «Бережем здоровье с детства» |
Памятки в родительский уголок: «Осторожно – грипп!», «Меры предупреждения и лечения гриппа!», «Закаливание» |
Приобщение семей к здоровому образу жизни, активному отдыху, спорту. Включение родителей в совместную деятельность. |
|
3. |
Конкурс самоделок: «Волшебные снежинки!» |
«Приглашение к совместной деятельности от детей группы!», «Какие бывают снежинки?!», «Творческий подход к делу!» Выставка снежинок. Благодарности. |
Формировать у детей и родителей заинтересованность и желание в совместной деятельности изготовить снежинки и украсить группу к празднику. |
|
4. |
«Новогодние чаепитие» |
Инф. материал: «Как дарить подарки?», «Чтобы было всем весело!» |
Создать эмоционально-благоприятную атмосферу праздника, вызвать у родителей удовлетворение от участия в празднике. |
Январь
|
№ |
Активные формы работы |
Наглядная информация |
Цель |
|
1. |
Выставка творческих работ детей и родителей «Зима» |
Фотовыставка «Как мы весело отдыхали и Новый год встречали!» («Зимние развлечения») |
Воспитывать сплоченность группы, желание поделиться своей радостью, впечатлениями. |
|
2. |
День добрых дел «Снежные постройки!» |
Инф. материалы: «Каким бывает снеговик?!», «Лепим из снега», «Пословицы и поговорки о зиме», «Зимние стихи» |
Привлечь родителей к оформлению участка постройками из снега, развивать чувство коллектива. |
|
3. |
Фотогазета со стихами: «Зимняя прогулка в детском саду!» |
Организация фотовыставки, папка «Зимой гуляем, наблюдаем, трудимся, играем!» (о важности прогулок!) |
Дать информацию о прогулках в детском саду, мероприятиях и видах деятельности на улице, подвижных играх. Воспитывать желание активно проводить с детьми время на улице. |
|
4. |
Родительское собрание «Развитие речи у детей раннего возраста» |
«Читаем всей семьей!», «Если ребенок не говорит», «Игры с детьми по развитию речи» |
Дать знания о важности развития речи, как заниматься дома развитием речи, эффективных приёмах. Развивать заинтересованность родителей в решении вопросов совместного развития детей. Воспитывать активность. |
Февраль
|
№ |
Активные формы работы |
Наглядная информация |
Цель |
|
1. |
Консультация «Читаем дома» |
Организация выставки рисунков на тему: «Моя любимая сказка» |
Формировать понятие о важности чтения художественной литературы детям. Продолжать привлекать родителей к совместной изобразительной деятельности дома, активизации творчества родителей и детей. |
|
2. |
Фотогазета «Самый лучший папа мой!» |
Организация фотовыставки с рассказами о папах! (Оформление детскими рисунками) |
Привлечь мам и детей к оформлению выставки – поздравления ко Дню защитника Отечества. Воспитывать желание делать подарки, проявлять творчество. |
|
3. |
Физкультурный досуг «Весёлые котята» |
«Занятия физическими упражнениями с ребёнком дома!», «Бережём здоровье детей вместе!» |
Привлекать к здоровому образу жизни, занятиям физкультурой, упражнениям со спортинвентарём. Воспитывать активное участие в укреплении здоровья детей. |
Март
|
№ |
Активные формы работы |
Наглядная информация |
Цель |
|
1. |
Организация фотогазеты «Мамочка любимая моя!» |
Организация фотовыставки с рассказами о мамах! (Оформление детскими рисунками) |
Привлечь пап и детей к оформлению выставки – поздравления к 8 Марта. Воспитывать желание делать подарки, проявлять творчество. |
|
2. |
Совместно проведённый весенний праздник, чаепитие. |
«Весенние стихи», «Музыка в помощи иммунитету!», «Как уберечься от ОРЗ?», «Приметы и пословицы о весне». |
Формировать у родителей и детей желание участвовать в совместном празднике, получать положительные эмоции, чувство коллективности. |
|
3. |
Родительское собрание «Роль семьи в воспитании ребёнка» |
Приглашение – объявление на чай и беседу! «Наказание и поощрение!» «Согласие между родителями – это важно!» «Как решить спор?» |
Научить родителей правильно реагировать на ссоры, драки детей, научить решать конфликты, поделиться способами наказания и поощрения, воспитывать желания мирным путем находить выход из разных проблемных ситуаций. |
|
4. |
Пополнение уголка природы в группе растениями. |
Инф. материалы: «Как использовать пластиковую бутылку?», «Стихи о растениях» Фоторепортаж «Как мы ухаживаем за растениями!» |
Приобщить родителей к обогащению в группе уголка природы, знакомству детей с растениями. |
Апрель
|
№ |
Активные формы работы |
Наглядная информация |
Цель |
|
1. |
Организация выставки рисунка «Весна пришла, птиц позвала!» |
Оформление выставки рисунков – игр, данных воспитателями для совместной логической и изобразительной деятельности детей и родителей, стихи о птицах. |
Привлечение родителей к совместной деятельности дома с детьми, воспитывать желание вместе доводить дело до конца и видеть свой результат на выставке, углублять знания детей о птицах. |
|
2. |
День именинника «В гости к нам пришел Мишутка» |
Приглашение – объявление, поздравления, фото детей «Как я вырос!» (со стихами) |
Формирование у родителей и детей коммуникабельности, сплочения, воспитание желания активно участвовать в совместной деятельности. |
|
3. |
День добрых дел – организация работы по благоустройству участка для прогулок. |
«Новая жизнь бросового материала» «Что нам нужно на улицу!» «Спортинвентарь» |
Привлечь к проблемам группы, оснащению прогулочным материалом, воспитывать желание проявлять участие, творческую активность. |
Май
|
№ |
Активные формы работы |
Наглядная информация |
Цель |
|
1. |
Организация выставки – поздравления к Дню Победы! |
Выставка «Звезда памяти» Фотогазета «Мои родные защищали Родину!» |
Привлечь родителей к участию в дне памяти участников в ВОВ, творческому изготовлению звезды памяти из любого материала. Воспитывать желание знать больше о родных. |
|
2. |
Родительское собрание «Мы выросли!» |
«Что должен уметь ребёнок к концу младшей группы», «Родительская помощь на следующий учебный год!» «Летний отдых с детьми» |
Дать информацию об успехах детей на конец учебного года, рассказать о летнем режиме работы сада, подготовить родителей к началу следующего года. |
|
3. |
Консультация «Прогулки и их значение для укрепления здоровья ребёнка!» |
Информационная папка «Прогулка – это важно!» «Активный отдых, это как?!» «Игры на природе!» |
Дать знания о важности активного отдыха на улице, участии родителей в играх, воспитывать заинтересованность к нуждам и потребностям ребёнка. |
|
4. |
Совместный праздник «Мыльные пузырики» ко Дню защиты детей. Чаепитие. |
Инф. материал «Летние физминутки» |
Привлечь родителей к подготовке группы к летнему периоду работы, дать информацию о лучших местах отдыха в городе. |